CNEC经济竞赛的比赛安排

CNEC（China National Economics Challenge）由美国经济教育学会主办，是被欧美顶尖名校和知名金融机构广泛认可的商科赛事。其高含金量使其成为培养未来经济学精英的重要平台。CNEC旨在激发学生对经济学的兴趣、培养解决问题的能力，并建立批判性思维习惯。据统计，超过20%的全球站选手成功获得哈佛、耶鲁、牛剑等顶级名校的录取，而超过60%的选手则进入TOP30的世界名校。

一、CNEC经济竞赛的学术价值

国际认可度：CNEC与AP、IB、A-Level等课程体系高度匹配。每年，超过20%的全球站选手被哈佛、耶鲁、斯坦福等世界一流大学录取，参赛经历和成绩是申请名校的重要加分项。

课程体系融合度高：CNEC的内容与多种国际课程契合，帮助学生在现有知识基础上拓展经济学视野，为各类标准化考试奠定扎实基础。

全球交流平台：进入全球站的学生有机会与全球学生同台竞技，并在CNBC等国际财经媒体上亮相，通过与金融专家的讨论，深化对经济学和金融问题的理解。

二、CNEC经济竞赛的比赛安排

CNEC分为三个主要比赛阶段、三个参赛组别及四大挑战，为不同程度的学生提供展示平台。

赛事阶段

区域站（Qualifying Round）：于2024年12月举行，参赛者需通过经济学基础测试，评估其在微观和宏观经济学方面的初步理解能力。

中国站（National Round）：于2025年3月至4月举行，全面考察学生的经济学知识与应用能力，涵盖四个主要挑战。

全球站（International Round）：于2025年5月至8月举行，决赛将在纽约或香港举行。顶尖团队将在更高层次的考核中竞争荣誉，并有机会在全球财经频道CNBC展示。

参赛组别

Pre Division（入门组）：面向8-9年级学生，适合没有经济学基础的学生。聚焦于日常经济现象分析，旨在引导学生兴趣并为今后学习打下基础。此组别无法晋级全球站。

DR Division（初级组）：适合10-11年级学生，需具备微观或宏观经济学基础知识。该组别着重考核专业术语与基本概念的掌握。

AS Division（高级组）：适合11-12年级学生，参与门槛较高，重点考核学生在经济学理论和实践应用方面的能力，为未来专业学习奠定基础。

组队建议

9-10年级：建议选择DR组别，知识范围相对接近AP课程，可能更适合IGCSE和MYP学生。

11-12年级：根据自身水平选择，AS组别题目深度远超DR组别。

组队时应考虑团队成员间的知识背景、技能和性格互补，以便更好地合作解决问题。由于竞赛准备和团队磨合需要时间，建议尽早完成组队，以便有充足时间进行准备。

CNEC不仅是中学生展示经济学能力的平台，更是他们进入顶尖名校的跳板。通过参与CNEC，学生能够在实践中提升经济学知识和分析能力，为未来的学术和职业发展奠定坚实基础。

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