全美经济学挑战赛（National Economics Challenge，简称NEC）是一项由美国经济教育学会（Council for Economic Education，CEE）主办的国际性经济学竞赛。该赛事旨在激励学生对经济学的兴趣，培养他们的问题解决能力、批判性思维习惯和团队合作精神。NEC自创办以来，吸引了大量学生参与，成为了经济学领域的重要赛事之一。
一、CNEC竞赛的目的与意义
CNEC的主要目标是通过一系列的经济学挑战，激励学生深入理解经济学的基本原理和应用。参与这项竞赛，学生能够：
激发对经济学的兴趣：
NEC通过有趣和贴近现实的题目，激励学生探索经济学的奥秘，增强他们对这一学科的热爱。
培养解决问题的能力：
通过实际案例的分析，学生不仅能应用所学理论，还能提升解决复杂问题的能力。
增强团队合作精神：
竞赛要求学生以小组形式参与，促进团队成员之间的协作与沟通，培养他们的团队合作能力。
为未来的学术发展打下基础：
优异的竞赛表现将为学生的大学申请增添亮点，尤其是在申请商科、经济学等相关专业时。
二、CNEC经济竞赛参赛对象与组别设置
1. 参赛对象
CNEC适合7至12年级的学生，尤其是对经济和金融感兴趣的同学。
2.竞赛组别
根据学生的基础和年级，CNEC分为以下组别：
Pre入门组（Pre Division）：
面向7-9年级的学生，适合未系统学习经济学的同学。
初级组（DR Division）：
面向9-12年级的学生，适合学习过IBDP、AP、AS课程体系的同学。
高级组（AS Division）：
面向9-12年级的学生，适合已经掌握大部分高中阶段经济内容的学生。
三、CENC经济竞赛赛事流程
CNEC的赛事流程主要分为以下几个阶段：
1. 报名与初选
报名时间：2024年9月1日至2024年11月30日。
初级站：2024年12月进行。
2. 中国站
时间：2025年3-4月。
内容：包括经济学测评、案例分析、经济创新问答等环节。
3. 全球站（纽约与香港）
时间：
纽约站：2025年5-6月。
香港站：2025年7-8月。
三、CENC经济竞赛比赛内容
CNEC的考试内容涵盖多个经济学领域，主要包括：
1. 经济学测评
客观题测评：考察学生对微观经济学、宏观经济学、国际经济及时事相关知识的掌握。该环节通常分为多轮笔试，主要关注基础经济学概念。
2. 案例大分析
团队合作：参赛团队需对提供的经济学案例进行深入分析，撰写报告并向评委展示，考察学生的研究能力和写作能力。
3. 经济创新问答
限时回答：此环节以限时回答的形式进行，考察学生的基本经济学知识和团队的默契程度。
4. 经济工作坊
议题讨论：工作坊将探讨经济学与其他学科的交叉与融合，帮助学生理解经济学理论的多样化应用。
四、CNEC经济竞赛奖项设置
CNEC设有多个奖项，具体包括：
团队奖项：
全国团队总分奖：前15%的团队获得金、银、铜奖证书。
经济学测评团队总分奖：前10%的团队获得金、银、铜奖证书。
案例大剖析团队总分奖：Classic和Smart模式的团队前10%获得金、银、铜奖证书。
个人奖项：
经济学测评个人总分奖：前5%的选手分别获得金、银、铜奖证书。
经济学测评个人优胜奖：前30%的选手获得经济学测评个人优胜奖。
五、参加CNEC经济竞赛的优势
激发兴趣与潜力：
CNEC通过引人入胜的题目和挑战，激励学生对经济学的热情，培养他们的分析和解决问题的能力。
高含金量的证书：
CNEC被视为“经济学奥林匹克”，在大学申请中具有极高的含金量，尤其是在申请商科、经济学等相关专业时，CNEC的优异成绩可以显著提升学生的竞争力。
丰富的学术支持：
CNEC提供了丰富的学习资源，包括教材、在线课程和案例分析，帮助学生深化专业知识，提高竞赛表现。
跨文化交流：
作为国际性赛事，CNEC吸引了来自不同国家的学生，参与其中可以让学生接触到多样的文化和经济背景，拓宽国际视野。
CNEC（全美经济学挑战赛）为学生提供了一个展示经济学才能的平台，能够有效提升他们的学术能力和解题技巧。通过参与这一活动，学生不仅能够加深对经济学的理解，还能在全球化的背景下拓宽视野，培养批判性思维。
CNEC报名时间：2024年9月1日-11月30日
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