NEC（National Economics Challenge）商赛是一个国际性的经济学竞赛，旨在通过多层次的竞赛形式，提升学生的经济学理论知识和实际应用能力。竞赛分为三个组别，各组别针对不同学习阶段的学生，具体要求如下：
一、NEC竞赛各环节详细介绍
PRE Division（入门组别）
目标：探索财商兴趣与能力
参与条件：在2024年9月之前，尚未开始学习经济学课程或仅学过IGCSE入门经济学课程
组队人数：2-4人
David Ricardo Division（初级组别）
目标：帮助学生提高校内经济学大考成绩
参赛条件：在2024年9月之前，学习过IBDP、AP、AS课程体系中微观或宏观经济学课程
组队人数：4人
Adam Smith Division（高级组别）
目标：助力财商提升，帮助学生申请顶级大学（如G5）的经济学专业
参赛条件：建议学习IBDP、AP或A-level课程体系的宏观和微观经济学课程后参与
组队人数：4人
小贴士：所有报名的同学需在任务卡中自行选择组别，如未在11月30日前选择，将默认为AS Division（高级组别）。
二、NEC商赛考察内容
NEC商赛分为初级站、中国站、全球站和全球站（香港），每个阶段的考察内容有所不同：
初级站
研习阶段：经济学测评（Qualifying Test）
中国站
研习阶段：经济学测评、案例大剖析、经济创新问答、经济超级碗
全球站
研习阶段：经济学测评、案例大剖析、经济超级碗（美国站）
全球站（香港）
研习阶段：经济学测评、案例大剖析、经济新青年之声
三、NEC竞赛各环节详细介绍
经济学测评（Qualifying Test）
内容：主要以客观题形式进行测评，涵盖微观经济学、宏观经济学和国际经济学，全面覆盖基本经济学知识，培养学生科学运用经济学知识的能力。
案例大剖析（Critical Thinking）
形式：团队合作
内容：团队需对提供的经济学案例进行资料搜集、处理和撰写报告，运用相关经济学理论进行深入分析，并向特邀评委展示与互动。
目标：训练学生的研究能力、写作能力、公众演讲能力与临场应变能力，培养审辩性思维习惯。
经济创新问答（Super Econ!）
形式：限时回答
内容：考察选手的敏锐觉察力、经济学基础知识掌握程度以及团队的默契程度。
目标：培养学生的经济学基础知识和团队协作能力。
经济工作坊（Econ Workshop）
议题：探讨经济学与其他学科的交叉与融合
目标：探索经济学理论在现实中的多样化应用，为参与者提供独特的见解与实用工具，助力学生更好地应用经济学知识。
经济超级碗（Quiz Bowl）
形式：现场抢答
内容：两队交锋，在规定时限内抢答问题，回答错误将让对手获得抢答机会。
目标：考验学生的专注力与推测力，是经济学博弈的最佳体现。
U20经济新青年之声（U20 Voice of Econ Youth）
内容：聚焦经济影响力热点话题，邀请全球青年团队探讨，通过预审、展示及评审，选拔最具影响力的青年声音与作品。
目标：获得学术界与产业界的认可，并公开展示，优秀作品和队伍将获得知名机构和大咖的联名推荐。
NEC商赛通过多层次、多环节的考察，全面提升学生的经济学知识和应用能力。通过参与此类竞赛，学生不仅能巩固和拓展经济学知识，还能培养团队合作、公众演讲和审辩性思维等综合能力。希望每一位参赛学生都能在NEC商赛中收获知识、提升自我，实现更大的突破。
NEC经济竞赛近十年真题、最新赛季学术资料包、免费课程资源，扫码下载即可⇓
