不同年级学生如何备考NEC?参加NEC有什么用?

NEC全美经济学学术活动 (National Economics Challenge),是美国最具影响力的高中生经济学学术活动,由美国经济教育学会(Council for Economic Education)举办,旨在激发学生对经济学知识的兴趣,培养解决问题的能力,建立批判性思维的思考习惯。NEC是高中经济学子一年一度的学术盛会,亦是未来政商财经界精英的摇篮。

一、不同年级学生如何备考NEC?

9-10年级学生

没有经济基础也没有确定未来专业,那么可以考虑从NEC竞赛Pre-Dvision组别入门。

DR组相对比较简单,考察的是经济学基础常识,既能帮助学生培养经济学兴趣,如果是AP体系学生,还能为AP宏观经济学、微观经济学打下学习基础,更好的应对AP经济学考试。

如果本身有一定基础,决定走理工科路线,想要申请理工科或社科方向,也可以挑战一下DR组别。

10-11年级学生

尤其是国际学校已经接触到经济学课程,有一定基础的同学,可以参加NEC竞赛AS组的比赛。另外NEC竞赛DR组考察的大部分内容与AP经济有很多相同之处,内容涉及AP和IB都会学到的内容。参加完NEC竞赛的同学也可以准备国际经济大考的准备工作。

11-12年级的学生

经济学理论知识应该是比较完备了,那么可以参加NEC竞赛AS组。

二、参加NEC有什么用?

1提高财经商专业素养
NEC对经济理论的概念辨析、对国际时事的同步跟进以及对真实案例的综合探究,都会帮助学生在NEC旅程中学习以审辨思维洞察世界,从而获得多角度、全方位的财商素养提升。 

2培养学生综合能力 

NEC的知识体系与多种主要国际课程体系(AP/IB/A-Level等)高度兼容,其形式多样的环节设置、阶梯化的学术分组、专属社团的领导力培养,为学生提供多元成长机会。 

3赛事含金量助力名校申请 

由全球经济与金融教育最权威的学术机构(CEE)主办。1949年由美国总统经济顾问委员会发起至今,已有73年历史。美国K12 财经素养标准的制定者,亦是华尔街各大财经集团、全球知名企业 (穆迪、普华永道等) 的重要合作伙伴。 

NEC全美经济学挑战收到各国学术界、金融界及商界的广泛认可,助力名校申请,超过60%的全球站学生被哈佛、耶鲁、斯坦福、牛津、剑桥、等世界一流名校录取。

4亮相全球直播,在国际舞台上发光 

来自中国和美国50个州的晋级学生将在纽约同台竞技,收获跨文化的交流和成长体验。全球性财经新闻台CNBC将对全球站进行现场直播,学生代表将在Squawk Box中接受采访,与财经大咖探讨时事热点,是最独特的国际化财商学术活动。


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极具影响力!NEC经济竞赛考察范围有哪些?分组规则是什么?

NEC(National Economics Challenge)全美经济学挑战,是极具影响力的中学生经济学学术活动;NEC旨在激发学生对经济学知识的兴趣、培养解决问题的能力、建立批判性思维习惯,是美国高中经济学子一年一度的学术盛会,亦是未来政商财经界精英的摇篮。

一、NEC竞赛考察范围

经济学测评(QUALIFYING TEST)

本环节以客观题测评为主,包含微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事,全面考察学生的基本经济学知识和科学运用经济学知识的能力

案例大剖析(CRITICAL THINKING)

学生对经济学问题进行符合逻辑的分析、展示,并与特邀评委进行现场互动。此环节不仅考察学生的公众演讲能力与临场应变能力,同时培养审辩性思维习惯。

经济创新挑战(SUPER ECON)

经济创新挑战将以紧张、刺激、有趣的形式,重点考察学生的经济学基础知识和团队协作能力。

经济超级碗(QUIZ BOWL)

优胜队伍两两对决,以现场抢答的活动形式对学生的专注力与推测力进行直接评测,在规定时限未到之前,率先抢答的队伍若回答错误,将会让对手抢占先机,是经济学博弈的最佳体现。

二、分组规则
Pre Division(入门组别)每支队伍须有2-4名学生组成,同组队员必须于报名截止前完成组队,同组队员必须组别相同。 

DR Divison (初级组别)& AS Division(高级组别)每支队伍须有4名学生组成,同组队员必须于报名截止前完成组队,同组队员必须组别相同。

三、NEC全美经济学挑战奖项设置

团队奖

团队总分奖:对各大地区团队的区域站成绩分别进行排名,前30%队伍将获得金、银、铜奖证书。

团队单科优胜奖:除区域团队总分奖外,对各大地区的团队在区域站中的单科总成绩分别进行排名,每科笔试排名前 10%的队伍获得团队单科优胜奖证书。

Top RookieTeam Award:对所有符合 Rookie Team 的团队进行总分排名,评选出 Top Rookie TeamAward。

个人奖

全国个人总分奖:对全国的参与学生在区域站中的个人笔试成绩总分进行排名,前 20%的参与学生将获得总分名次金、银、铜奖证书。

全国个人单科满分名人堂:对全国的参与学生在区域中的单科成绩分别进行排名,单科笔试最高分的学生将获得全国个人单科满分名人堂。

区域个人单科优胜奖:对区域内的参与学生(除全国个人总分奖)在区域站中的单科成绩分别进行排名,单科笔试前 10%的学生将获得优胜奖证书。

Top RookieIndividualAward:对所有符合 Rookie Team 规则的个人进行总分排名,评选出 Top RookieIndividual Award。

*奖项设置种类丰富(团队、个人、单科满分、新秀),设置合理

历史获奖率:区域站平均获奖率近80%,区域站平均晋级率超80%


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美国最有影响力的高中生竞赛!NEC经济竞赛组队规则是什么?竞赛优势有哪些?

NEC的全称是National Economics Challenge(全美经济学挑战赛),是美国最具影响力的高中生经济学竞赛。由美国经济教育学会CEE举办,目前已有20余年的发展与积累,2016年引入中国,每年有超过15000名学生受邀参与。

一、NEC组队规则
Pre (Pre Division)入门组别组队人数

2-4人

参与条件

从未学习过经济学课程,或者仅学过IGCSE入门经济学其中一门课程;

组别介绍

该组别考核内容紧密联系生活中的案例,激发学生对经济学的兴趣,为中学阶段选修经济学高阶课程做准备;

人群定位

没有确实未来专业和经济学零基础的学生,Pre组别可以帮助萌新们了解经济学是什么,为高中的经济学学习打下基础,并判断自己是否喜欢这个学科并以此为专业。

考察内容

宏观经济学、微观经济学

DR ( David Ricard) 初级组别 

组队人数

4人

参与条件

仅学习过IBDP、AP、AS课程体系中微观、宏观经济学其中一门课程;

组别介绍

该组别侧重考察经济学中的专业术语和理论理解,巩固学生经济学基础,为本科相关学科学习做准备;

人群定位

理工科学生——向招生官呈现出一个文理兼修全面发展的形象;

人文社科学生——社会科学的研究对象都是人类社会,经济学逐渐与其他社会科学结合产生了行为经济学、经济社会学等多个交叉学科,一定要打好经济学的基础。

考察内容:宏观经济学、微观经济学、国际经济时事。

AS (Adam Smith)高级组别 

组队人数

4人

参与条件

不设门槛

组别介绍

该组别涉及定性定量的辨析考察,侧重经济学中的理论理解和应用,提升学生经济学研究能力,为未来在经济学领域深造做准备;

人群定位

对于未来要申请财商经方向,尤其是经济学方向的同学,建议挑战AS组别,AS组别既可以街接到大一学习的内容,同时也是中学生经济学学术挑战的最高殿堂,是财商经学子的不二选择!

考察内容

宏观经济学、微观经济学、国际经济时事

二、竞赛优势

NEC是一个兼具三大国际课程体系(A-Level、IB、AP)的经济学竞赛,具有以下几个优点:

1. 综合性:NEC全美经济学挑战赛融合了A-Level、IB和AP三大国际课程体系的内容,涵盖了广泛的经济学知识和概念。这使得参赛者能够在一个竞赛中接触到不同体系的经济学内容,从而拓宽他们的知识面。

2. 提升学术能力:通过参加NEC全美经济学挑战赛,学生们有机会深入学习和理解经济学的核心概念和理论,并将其应用于实际情境中。这有助于提高他们的经济学分析和问题解决能力,培养批判性思维和创新性思维。

3. 团队合作:NEC全美经济学挑战赛鼓励学生以团队的形式参赛,这培养了学生之间的合作精神和团队合作能力。在团队中,学生们需要共同研究、讨论和解决经济学问题,相互协作并分享彼此的知识和观点。

4. 实践经验:参加NEC全美经济学挑战赛可以为学生提供实践经验的机会。他们将面对真实的经济学问题和情境,通过分析和解决这些问题,他们可以将课堂上学到的理论应用到实际情境中,提升他们的实际应用能力。

5. 竞争优势:NEC全美经济学挑战赛是一个备受认可和重视的竞赛,参赛者有机会展示自己的经济学知识和技能,并与其他优秀的学生进行竞争。这对于申请大学或进入经济学相关领域的职业具有一定的竞争优势。

参加NEC全美经济学挑战赛不仅可以获得实践经验,将课堂上学到的理论应用到实际情境中,还有机会展示自己的经济学知识和技能,并与其他优秀的学生进行竞争。这对于申请大学或进入经济学相关领域的职业具有一定的竞争优势。


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CEE-建立强大的金融未来和经济知识

影响

建立强大的金融未来和经济知识

学生参加经济和金融教育计划

许多学生缺乏成功生活所需的基本理财技能。CEE 正在努力改变这一现状。

CEE 为年轻人提供工具,帮助他们做出明智的决定,为职业或高等教育做好准备,并了解现实世界事件的经济影响。CEE 广泛的经济和金融教育资源的真正效果在于其对家庭、社区乃至子孙后代产生的连锁反应。

我们服务的对象

CEE 为各行各业的学生提供服务,特别注重确保有色人种学生、年轻女性以及那些历史上未得到金融界充分服务的学生享有平等的金融机会。

从事经济及金融教育的学生

CEE的影响力CEE 为全美 50 个州提供 K-12 经济和金融教育资源。

200万+CEE 课程和教师惠及的学生
45万EconEdLink 的独立用户,这是 K-12 教师的首要在线网站
5万教师每年参加全国各地的专业发展研讨会
30,000每年有学生参加 CEE 高中挑战赛
11,000+教师培训时数
1,000+教师课程、指南和活动

CEE的影响我们相信,支持教育工作者是提高学生学习和成绩的关键。研究表明,我们的方法正在发挥作用。有了对金融和经济的基本了解,年轻人就拥有了做出明智财务决策所需的工具,不仅为自己,也为周围的人创造更美好的生活。CEE 是:

多元包容

  • 我们接触到的三分之二的教师在 Title 1 学校工作
  • 75% 投资女孩项目参与者是有色人种女孩
  • 参加全国个人理财挑战赛的学生中有一半以上是有色人种

有效提高学生的知识

  • 我们发现,在参加 CEE 的个人理财课程《田纳西州终身财务健康 (FFFL)》后,达到基准的学生比例增加了 350% 1
  • 在肯塔基州,使用 FFFL 教学的老师的学生小学成绩提高了 41%,初中成绩提高了 21%,高中成绩提高了 24% 1
  • 参加全国经济学挑战赛可提高 AP 成绩

让教师有能力改变生活

  • 优秀的教师每年可以为学生的未来收入带来超过 40 万美元的边际收益。3
  • 当教师懂得如何教授经济学时,从幼儿园到高中的学生都可以学习经济学和金融概念。3

老师们喜爱我们的工作网络研讨会提供了很好的材料教师评分14.6/5

老师们喜爱我们的工作会向同事推荐 CEE 网络研讨会教师评分14.8/5

老师们喜爱我们的工作网络研讨会提升了对内容领域的了解教师评分14.6/5

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老师们喜爱我们的工作

会向同事推荐 CEE 网络研讨会教师评分14.8/5

金融教育的影响

国家强制金融教育发挥重要作用

学生参加经济与金融测验

三项研究4显示出一致的结果:接受过个人理财教育的学生会做出不同的财务选择。

  • 提高信用评分
  • 降低违约率
  • 更有可能拥有信用档案
  • 不太可能有未偿还债务
3 名初中女生在学校储物柜前对着镜头微笑

参考

  1. 研究表明 FFFL 计划的有效性。在田纳西州,使用 FFFL 教学后,学生成绩(以在前/后评估中得分 70% 或更高的学生百分比衡量)从前测中达到基准的 10% 提高到后测中的 48%。在肯塔基州,一项研究表明,对于接受过 FFFL 培训的教师的学生来说,小学生成绩提高了 41%,初中成绩提高了 21%,高中成绩提高了 24%。
  2. CEE 计划数据。
  3. 索辛、迪克和雷瑟 1997; Suiter 和 Meszaros 2005;瓦茨和沃尔斯塔德 2006;舒格和伍德 2010;沃尔斯塔德和雷贝克 2001)。
  4. Cole, Shawn、Anna Paulson 和 Gauri Kartini Shastry。高中课程和财务成果:强制性个人理财和数学课程的影响。《人力资源杂志》51.3(2016 年):656-698。
  5. 2015 年 FINRA 投资者教育论文
  6. Christiana Stoddard 和 Carly Urban。“金融教育毕业要求对高等教育融资决策的影响”

CNEC商赛有哪些组别?参赛规则有哪些?竞赛含金量高吗?

NEC商赛(National Economics Challenge)是美国极具影响力的经济学竞赛,专为中学生设计,旨在培养和展示学生的经济学知识和分析能力。作为美国最大的经济学竞赛之一,NEC商赛在学术界和职场中都享有高度认可,吸引了全球学生的参与。本文将详细介绍NEC商赛的不同组别及参赛规则,并探讨其含金量和对学生发展的多重益处。

一、CNEC商赛组别及参赛规则

Pre Division - 入门组

适用年级:7至9年级学生。

推荐团队规模:2至4人。

适合对象:初学者或对经济学有浓厚兴趣但尚未系统学习过的学生。

参与条件:未曾学习过经济学课程,或仅完成IGCSE入门经济学课程的学生。

晋级机会:此级别不提供晋级全球站的机会。

DR Division - 初级组

适用年级:主要面向9至12年级,特别是10至11年级学生。

团队规模:必须为4人一组。

参与条件:已学习IBDP、AP、AS课程体系中的微观或宏观经济学课程的学生。

难度等级:中级,比Pre Division更具挑战性。

AS Division - 高级组

适用年级:针对9至12年级,特别是11至12年级学生。

团队规模:同样需要4人组成一队。

参与条件:无明确限制,但应已完成微观和宏观经济学的系统学习,具备较强的经济学理论基础和分析能力。

难度等级:最高,适用于希望挑战自我并展示其经济学知识的学生。

团队构成建议

无论选择哪个组别,均推荐组建4人团队。这有助于工作量的均衡分配,提升备赛效率,并增加获奖的可能性。

二、CNEC商赛的含金量

广泛认可,提升竞争力

作为美国最大的经济学竞赛之一,NEC商赛得到了许多大学和企业的高度认可。对于有志于进入顶尖大学,尤其是经济学专业的学生来说,获得NEC商赛奖项是一项非常有价值的成就。它能在大学申请中加分,让招生官看到学生的学术潜力。

深入理解经济学知识

通过参加NEC商赛,学生将深入学习微观经济学、宏观经济学、国际经济学等内容,并通过解决实际问题加深对这些知识的理解。竞赛题目不仅涉及理论,还考察如何将理论应用于现实经济问题中。

大学和奖学金的机会

NEC商赛的优秀选手通常能获得一些大学的奖学金,尤其是那些经济学相关专业的学校。许多大学重视这种经济学竞赛成绩,它不仅证明学术能力,还体现对经济学的兴趣和专注度。

锻炼团队合作能力

NEC商赛以团队形式进行,这意味着需要队友们共同分析问题、提出解决方案。这种合作不仅让学生学会团队协作,还能提高领导能力和沟通技巧,对未来升学或职场有很大帮助。

高含金量的奖项获得

NEC商赛的奖项意味着学生在经济学方面具备扎实的理论基础和实际问题解决能力。除了荣誉,奖项还可能带来大学奖学金、实习机会,甚至相关职业发展机会。

接轨现实经济问题

NEC商赛题目紧密结合现实经济问题,涉及全球经济形势、国际贸易、政府政策等。通过解答这些问题,学生更好地理解经济学理论与实际应用的关系。

国际化的影响力

虽然NEC商赛发源于美国,但其影响力已扩展至全球。越来越多的国际学生参加NEC商赛,为选手提供展示能力的国际平台,提升国际视野。

丰富的学习资源

参加NEC商赛过程中,学生可接触许多专业学习资源和培训,包括在线课程、经济学专家讲解及与优秀选手交流。这些资源帮助加深对经济学的理解,激发兴趣。

NEC商赛不仅帮助学生掌握经济学核心知识,还提升团队协作、领导力和解决实际问题的能力。无论是升学、求职还是未来发展,参加NEC商赛都能为学生打开更多机会之门。对于希望在经济学领域有所成就的学生而言,NEC商赛无疑是一次不可错失的机会。


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CNEC经济竞赛中国站晋级规则是什么?考试内容是什么?

全美经济学挑战赛(NEC)是由美国经济教育学会主办的全球知名经济竞赛。该竞赛为全球中学生提供了展示经济学知识和分析能力的舞台。本文将详细介绍2025年NEC全国站的赛程安排、晋级规则、考察内容、组队要求及奖项设置。

一、2025年NEC全国站赛程安排

赛前准备阶段

2024年12月 - 2025年2月:使用组委会提供的资料进行自主学习和团队协作,积极备战全国站。

2025年2月1日 - 2025年2月14日:发布Critical Thinking案例剖析试题。

2025年2月14日 - 2025年3月3日:团队研究案例剖析,提交报告和Econ Lab成果。

2025年3月8日/3月9日:进行Critical Thinking演讲答辩。

全国站现场赛程(2025年3月)

Day 1

下午:报到及大会注册

晚上:开幕式

Day 2

上午:经济学测评(Qualifying Test)

下午:经济创新挑战(Super Econ!)、经济交叉学科实验室(Econ Lab)、特色体验活动

晚上:长沙之夜活动

Day 3

上午:经济超级碗竞赛(Quiz Bowl)

下午:闭幕式

二、NEC中国站晋级规则

直接晋级

各区域总分排名前20%的团队可直接晋级NEC2025中国站,具体数量依据区域站队伍数量决定。

二轮晋级

未直接晋级的团队在全国范围内总分排名前20%可晋级中国站,数量不高于直接晋级队伍数。

直通卡晋级

所有参与区域站的学校在Pre、DR和AS三个组别各获得一张晋级中国站的直通卡。

三、NEC中国站考察内容

QT经济学测评(个人作答)

Pre组别:微观经济学与宏观经济学,各20道题,总分400分。

DR和AS组别:微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事,各15道题,总分450分。

CT案例大剖析(团队合作)

团队分析经济学问题或实例,展示并回答评委问题,建议使用英文展示。

SE经济创新挑战(团队合作)

团队在规定时间内给出统一答案,题目为客观题。

QB经济超级碗(团队合作)

根据QT和CT总分排名进行现场抢答,涉及微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事。

四、NEC竞赛中国站组队

Pre Division(7-9年级)

适合8-9年级,2-4人组队,初学者或对经济学有兴趣但尚未系统学习。

DR Division(9-12年级)

适合10-11年级,4人组队,学习过IBDP、AP、AS课程中的微观或宏观经济学。

AS Division(9-12年级)

适合11-12年级,4人组队,要求系统学习过微观和宏观经济学,具备较强分析能力。

五、NEC竞赛奖项设置

NEC China初赛奖项

区域团队总分奖、区域个人总分奖、单科满分奖、团队作战奖。

NEC China Finals中国总决赛奖项

团队总分奖、最佳思辨奖、经济创新赛单项奖、经济超级碗单项奖。

个人总分奖、最具价值队员奖、个人单科满分奖。

NEC竞赛不仅是展示经济学知识的平台,也是提升学生分析和团队合作能力的重要机会。通过参与NEC,学生能够在国际舞台上展示才华,为未来的学术和职业发展奠定坚实基础。NEC是对经济学感兴趣的学生的理想选择。


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CNEC竞赛环节与比赛内容是什么?NEC商赛组队是什么?

NEC全美经济学挑战赛(现CNEC)由美国经济教育学会主办,是美国最具影响力的高中生经济学竞赛之一。自2000年举办以来,NEC已积累了25年的历史,吸引了超过20,000名学生参赛。该竞赛旨在激发学生对经济学的兴趣,培养他们的解决问题能力和批判性思维习惯。

一、CNEC商赛内容

CNEC商赛分为三个主要环节:初级站、中国站和全球站。每个环节的考察形式和内容各有差异,主要涵盖微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事等领域。NEC的知识体系与多种主要国际课程体系(AP/IB/A-level)高度兼容,参与NEC后,学生的经济学成绩提高显著。

竞赛环节

初级站:适合尚未开始学习经济学课程的学生,内容紧密联系生活,通过测评、案例分析等形式激发兴趣。

中国站:针对已学习过IBDP、AP、AS课程体系中微观或宏观经济学的学生,侧重专业术语和理论理解。

全球站:适合学习IBDP、AP或A-level课程体系的学生,内容涉及定性定量的辨析,提升研究能力,适应复杂学术场景。

NEC商赛组队

NEC竞赛分为三个组别:Pre、DR和AS。以下是不同组别的适合学生及组队规则:

01. PRE Division(入门组别)

适合学生:尚未开始学习经济学课程或仅学过IGCSE入门经济学课程的学生。

组别特色:该组别是探索财商兴趣与能力的入门活动,通过案例分析和问答抢答等形式激发学生对经济学的兴趣,为中学阶段选修经济学高阶课程和大学专业方向选择做准备。

02. David Ricardo Division(初级组别)

适合学生:学习过IBDP、AP、AS课程体系中微观或宏观经济学课程的学生。

组别特色:侧重测评经济学中的专业术语和理论理解,巩固基础,提高自主学习能力,为后续相关学科学习做准备。

03. Adam Smith Division(高级组别)

适合学生:建议学习IBDP、AP或A-level课程体系的宏微观经济学课程后参与。

组别特色:涉及定性定量的辨析,侧重理论理解和应用,提升研究能力,为未来在经济学领域深造做准备。

二、NEC竞赛的参赛价值

1. 激发经济学兴趣

NEC通过多样化的竞赛内容和实用的经济学应用场景,激发学生对经济学的兴趣,帮助他们在学习中找到乐趣和动力。

2. 提升学术能力

竞赛内容与国际课程体系高度兼容,帮助学生巩固经济学基础,提高他们在校内经济学大考中的表现。

3. 增强批判性思维

通过案例分析和理论应用,培养学生的批判性思维和解决问题的能力,为他们的学术发展和职业生涯奠定基础。

4. 提高国际竞争力

超过60%的NEC全球站研习阶段学生被哈佛、牛津、剑桥等世界名校录取。参与NEC不仅提高了学生的经济学成绩,还为他们的大学申请提供了有力支持。

NEC全美经济学挑战赛为学生提供了一个展示经济学才能的平台,通过参与竞赛,学生能够提升经济学知识、培养批判性思维,并为未来的学术和职业发展做好准备。希望每位参赛者都能在NEC中获得成长与成功,迈向更高的学术成就!


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最新赛季CNEC经济竞赛比赛安排?考察内容是什么?有哪些组别?

全美经济学挑战赛(China Nation Economics Challenge,简称CNEC),前身为NEC,是一项全球范围内备受瞩目的经济学竞赛,旨在激发和培养中学生对经济学的兴趣和理解。每年12月是经济商科竞赛的高峰期,CNEC以其高含金量吸引了许多希望申请藤校和G5名校的学生参与。年均超过15,000名学生积极参与,CNEC在国内外的认可度和影响力都非常高。

一、CNEC经济竞赛比赛安排

CNEC竞赛时间安排

报名开始时间:2024年9月1日

报名截止时间:2024年11月30日

初级站研习:2024年12月14/15日任选一日

中国赛区决赛时间:2025年4月

全球总决赛时间:2025年5月

适合学生

7-12年级学生

对经济学、金融、数学、政治经济学等学科感兴趣的学生

参赛形式

组队参赛:允许跨校组队,但需确定奖项归属学校。个人获奖证书不受影响,显示本人所在学校。

组队成员:需在报名前确定,不可更换。

参赛意义

CNEC被誉为美国经济学界的“奥斯卡”,参赛不仅提升经济学知识水平,还增强藤校G5等名校商业类专业的申请竞争力。

二、CNEC经济竞赛组别

CNEC是一个组队赛,分为三种组别:

1. Pre Division 入门组别(7-9年级)

适合对象:8-9年级学生,推荐2-4人组队。

参与条件:未学习过经济学课程,或仅学习IGCSE入门经济学课程。适合初学者或对经济学有浓厚兴趣但尚未系统学习过的学生。

晋级:无法晋级全球站

2. DR Division 初级组别(9-12年级)

适合对象:10-11年级学生

参与条件:仅学习过IBDP、AP、AS课程体系中的微观或宏观经济学课程。

组队要求:需4人组队

3. AS Division 高级组别(9-12年级)

适合对象:11-12年级学生

参与条件:理论上不设门槛,但该组别难度最大,要求学生已系统学习微观和宏观经济学,并具备较强的经济学理论基础和分析能力。

组队要求:需4人组队

三、CNEC经济赛考察内容

CNEC竞赛题目涵盖经济学多个领域,包括但不限于微观经济学、宏观经济学、国际经济和时事等。

初赛

形式:经济学测评,以笔试形式进行

内容:分为微观经济学、宏观经济学、国际经济和时事三项

决赛

内容:包括经济学测评、案例大剖析、经济创新赛、经济超级碗等多个环节

调整:具体题目和形式会根据不同赛区和赛段有所调整

美国总决赛

内容:包括案例大剖析、经济超级碗、国际时事等环节,题目注重综合应用能力和国际视野

CNEC不仅是一个展示和提升经济学知识的平台,还通过其严谨的赛事流程和丰富的考察内容,为学生提供了一个全面发展的机会。通过参与CNEC,学生能够提升学术能力,增强国际视野,为未来的学术和职业发展奠定坚实基础。无论是在国内还是国际舞台上,CNEC都为学生提供了一个展示才能和拓展思维的绝佳机会。


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2025年CNEC经济竞赛赛事流程?组队规则是什么?评分方式?

CNEC(China Nation Economics Challenge)是由美国经济教育学会主办的经济学竞赛,原名为NEC(全美经济学挑战赛)。自2000年创办以来,CNEC以其学术严谨和高标准吸引了大量优秀学生参与,旨在激发学生对经济学的兴趣,培养解决问题的能力和批判性思维习惯。

一、2025年CNEC赛事流程

1. CNEC竞赛时间线

报名开始:2024年6月中旬

报名截止:2024年11月30日

中国赛区初级赛:2024年12月14-15日

中国赛区决赛:2025年4-5月

全球总决赛:2025年5月

2. CNEC考察内容

CNEC竞赛包括以下四个主要环节:

Qualifying Test(经济学评测):客观题笔试,考察微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事。

Critical Thinking(案例大剖析):考察学生的案例分析能力。

Super Econ(经济创新挑战):考察学生的创新思维和实践能力。

Quiz Bowl(超级经济碗):通过经济知识竞赛的形式,考察学生的快速反应和知识掌握。

二、CNEC组别与组队规则

PRE Division(入门组)

适合学生:7-9年级,没有学习过经济学课程或仅学习了IGCSE入门经济学的学生。

组队人数:2-4人/队

考查内容:宏观经济学+微观经济学

特点:激发学生对经济学的兴趣,为中学阶段选修经济学高阶课程做准备。

David Ricardo Division(初级组)

适合学生:9-11年级,学习过IB/AP/AL课程体系中微观、宏观经济学其中一门课程的学生。

组队人数:4人/队

考查内容:宏观经济学+微观经济学+国际经济实事

特点:巩固经济学基础,为本科相关学科学习做准备。

Adam Smith Division(高级组)

适合学生:10-12年级,系统掌握宏观、微观经济学两门课程的学生。

组队人数:4人/队

考查内容:宏观经济学+微观经济学+国际经济实事

特点:提升经济学研究能力,为未来在经济学领域深造做准备。

三、CNEC竞赛评分方式

区域站

PRE(入门组别):36道题,总分360分。微观经济学24题,宏观经济学12题。答对得10分,错答不扣分。

DR(初级组别) & AS(高级组别):48道题,总分480分。微观经济学24题,宏观经济学12题,国际经济和时事12题。答对得10分,错答不扣分。

团队总分计算方式

PRE(入门组别):取团队内得分最高的两名同学的分数加总,计算两个科目后为团队总分,满分720分。

DR(初级组) & AS(高级组):取团队内得分最高的三名同学的分数加总,计算三个科目后为团队总分,满分1440分。

中国站

PRE(入门组别):40道题,总分400分。微观经济学20题,宏观经济学20题。答对得10分,错答不扣分。

DR(初级组别) & AS(高级组别):45道题,总分450分。微观经济学15题,宏观经济学15题,国际经济和时事15题。答对得10分,错答不扣分。

中国站案例大剖析(Critical Thinking)

总分:450分

模式

Smart模式:演讲与问答占100%,仅需提交PPT。

Classic模式:论文占30%,演讲与问答占70%。需提交学术论文(3000字)和PPT。

中国站经济创新挑战(Super Econ)

满分:450分(不计入团队总分)

形式:限时问答,15道选择题(常规题10题,高分题5题)。

中国站超级经济碗(Quiz Bowl)

荣誉单独设置,不列入团队总分。

四、晋级规则

中国站晋级规则

直接晋级:区域总分排名前20%的团队可以直接晋级中国站。

二轮晋级:未直接晋级的团队在全国排名中前20%可晋级中国站。

直通卡晋级:每个组别各一张直通卡,等于一支队伍直通中国站的资格。

全球站晋级规则

晋级比例:官方未提供具体比例,往年NEC-DR-classic组和NEC-AS组各晋级24支队伍。

全球站地点:纽约、中国香港。前8名晋级纽约站,剩余进入中国香港站。

CNEC竞赛为学生提供了展示经济学知识的平台,通过参与竞赛,学生能够提升经济学知识、培养批判性思维,并为未来的学术和职业发展做好准备。希望每位参赛者都能在CNEC中获得成长与成功!


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CNEC全美经济学挑战赛比赛是?2025年CNEC竞赛全国站赛程安排?

全美经济学挑战赛(China National Economics Challenge,简称CNEC),前身为NEC,是一项全球范围内备受瞩目的经济学竞赛,旨在激发和培养中学生对经济学的兴趣和理解。CNEC以其高含金量吸引了许多希望申请藤校和G5名校的学生参与,每年有超过15,000名学生积极参与。作为中国区唯一通往NEC全球站的活动,CNEC在国内外的认可度和影响力都非常高。

一、CNEC经济竞赛安排

适合学生

年级范围:7-12年级在校生

兴趣方向:对经济学、商学、金融感兴趣的学生

比赛地点

NEC区域站:线上进行

参与方式

组队参赛:成员需选择参与组别,组成2-4人的小队。允许跨校组队,但需确定奖项归属学校。

组别选择

不同经济学基础的学生可以选择不同的组别参加:

Pre Division 入门组别(7-9年级):适合8-9年级学生,推荐2-4人组队。适合初学者或对经济学有兴趣但未系统学习的学生。无法晋级全球站。

DR Division 初级组别(9-12年级):适合10-11年级学生,需4人组队。适合学习过IBDP、AP、AS课程体系的学生。

AS Division 高级组别(9-12年级):适合11-12年级学生,需4人组队。要求系统学习过微观和宏观经济学。

二、2025年CNEC竞赛全国站赛程安排

赛前准备阶段

2024年12月~2025年2月:使用组委会提供的资料,自主学习和团队协作,积极备战全国站。

2025年2月1日~2025年2月14日:发布Critical Thinking案例大剖析试题。

2025年2月14日~2025年3月3日:团队进行Critical Thinking案例剖析的研究,结合测试要求和评分标准,开展独立思考、探索和研究讨论。

2025年3月3日:提交Critical Thinking案例剖析报告和Econ Lab经济未来实验室成果。

2025年3月8日/3月9日:进行案例大剖析Critical Thinking演讲答辩。

全国站现场赛程(2025年3月)

Day 1

下午:报到及大会注册(Registration)

晚上:开幕式(Opening Ceremony)

Day 2

上午:经济学测评(Qualifying Test)

下午:经济创新挑战(Super Econ!)、经济交叉学科实验室(Econ Lab)特色体验活动(Expo)

晚上:长沙之夜活动(Evening Adventure)

Day 3

上午:经济超级碗竞赛(Quiz Bowl)

下午:闭幕式(Closing Ceremony)

*注意:以上时间安排为暂定,组委会将于正式赛前20天发布最终通知。案例大剖析Critical Thinking的现场演讲答辩会根据团队答辩轮次安排进行,每组答辩持续约1小时,按具体时间表进行调整。

三、CNEC竞赛奖项设置

CNEC中国初选(区域站)

区域团队总分奖:对各地区的团队总分进行排名,前20%的团队分别获得金级、银级、铜级荣誉。

经济学评测团队总分荣誉:对全国所有团队经济学评测团队总分进行排名,前10%的团队分别获得金级、银级、铜级荣誉。

CNEC中国总决赛奖项

全国团队总分奖:对全国所有团队进行排名,前15%的团队分别获得金级、银级、铜级荣誉。

最佳思辨奖:在思辨能力方面表现突出的团队或个人。

经济创新赛区域团队总分:对各地区团队创新挑战赛总分进行排名,前15%的团队获得经济创新赛区域团队总分奖。

经济超级碗单项奖:在Quiz Bowl环节中表现突出的团队或个人。

案例剖析团队总分奖:分别对Classic和Smart模式的团队进行总排名,前10%分别获得金级、银级、铜级荣誉。

案例剖析单项奖:分为问题解决能力优胜、团队合作优胜、逻辑分析优胜、演讲展示优胜、平稳问答优胜、论文优胜等,分别对Classic和Smart模式的团队的CT环节各评分维度进行排名,每个单项前5%的团队获得优胜荣誉。

经济学评测个人总分奖:对全国选手经济学评测环节的个人总分进行排名,前5%的选手分别获得金级、银级、铜级荣誉。

经济学评测个人优胜奖:对全国选手经济学评测环节的个人总分进行排名,前30%的选手获得优胜奖。

经济学评测单科满分奖:对所有选手在微观经济、宏观经济、国际经济与时事的单科进行排名,如单科获得满分,则获得对应的单科满分奖,若单科没有满分,由单科最高分选手获得。

CNEC不仅提供了展示和提升经济学知识的平台,还通过其严谨的赛事流程和丰富的考察内容,为学生提供了全面发展的机会。通过参与CNEC,学生能够提升学术能力,增强国际视野,为未来的学术和职业发展奠定坚实基础。无论是在国内还是国际舞台上,CNEC都为学生提供了一个展示才能和拓展思维的绝佳机会。


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